Om spørgeskemaet og metoden

Spørgeskemaer om ADHD-symptomer bruges til at indsamle systematiske iagttagelser af et barns adfærd fra flere personer, fx forældre og lærere. Besvarelserne kan understøtte samtalen med fagpersoner.

Et spørgeskema kan ikke alene fastslå, om et barn har ADHD.

[Mangler: Aldersgruppe og målgruppe for det validerede danske skema (CLINICAL-01).]

Skemaet udfyldes af voksne, der kender barnet godt, typisk mor, far og lærer. Flere personer kan udfylde ét skema sammen (fælles besvarelse).

Besvarelser fra forskellige typer besvarere lægges ikke sammen, men vises hver for sig.

Aktuelt anvendt i testversionen: Syntetisk testskema (børn) — ikke klinisk, version 1.0.0-synthetic.

[Mangler: Præcis udgave og version af det danske ADHD-RS-skema for børn (CLINICAL-01).]

Hvert svar har en værdi. Portalen viser rå pointsummer for hvert område og samlet. Hver rapport angiver, hvilken version af pointberegningen der er brugt.

[Mangler: Verificeret pointberegning, områdeinddeling og eventuelle normer for det kliniske skema (CLINICAL-02).]

• Resultatet er ikke en diagnose og skal fortolkes af en fagperson.
• Portalen viser ingen grænseværdier eller risikomærkater.
• Sammenligning over tid vises kun mellem besvarelser med samme skema, version og type besvarer.
• Navne på besvarere er frivillige og er ikke verificerede.

[Mangler: Kildehenvisninger til det originale skema, den danske oversættelse og normdata.]

[Mangler: Dokumentation for retten til at digitalisere, vise og eksportere skemaets indhold (LICENSE-01).]